隨州網(wǎng)訊 通訊員王萃報道:“你是一個非?蓯鄣呐,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),只是在學(xué)習(xí)上還沒有使出全力,希望你盡力抓住每一個今天,來年自然有好收獲!迸R近期末放假,隨縣淮河中學(xué)要求班主任對學(xué)生采用多元化的評價性語言,讓學(xué)生的期末綜合素質(zhì)報告書成為學(xué)校與家長、老師與學(xué)生溝通的媒介,強調(diào)了學(xué)生評價語言的鼓勵性、多元性等要求,堅持多肯定、多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點的原則,評語不再是命令的口吻,而是勸告性的語言、朋友式的語言,容易讓學(xué)生接受,淡化學(xué)生成績,讓學(xué)生明白在假期中應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣過一個祥和快樂的寒假。 |