隨州網(wǎng)

標題: 孩子成長一年一變化 新華學(xué)習報紙書教你應(yīng)對 [打印本頁]

作者: 真實的    時間: 2017-5-10 09:52
標題: 孩子成長一年一變化 新華學(xué)習報紙書教你應(yīng)對
作為父母,你是否發(fā)現(xiàn)在孩子的成長過程中,越來越多的事情并不像自己預(yù)期的一樣,比如孩子的成績不穩(wěn)定、與孩子的交流會變得困難等,這些是如何產(chǎn)生的呢?與孩子如何更好的溝通呢?新華學(xué)習報紙書整理了小學(xué)各年級孩子的成長特點,教你如何應(yīng)對。

小學(xué)一年級:培養(yǎng)學(xué)習興趣
成長特點:對小學(xué)生活既新鮮,又不習慣,因而一時難以適應(yīng),好奇、好動、喜歡模仿,但很難做到專心聽講,特別信任老師,并且有直觀、具體、形象等思維特點。

新華學(xué)習報紙書建議:家長主要教孩子如何安排時間,和孩子相處,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主熱愛學(xué)習的好習慣。以適應(yīng)為主,告訴孩子什么是學(xué)習。知識不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)習興趣。

小學(xué)二年級:培養(yǎng)學(xué)習習慣
成長特點:個性差別大,二年級是小學(xué)生形成自信心的關(guān)鍵期,需要多表揚多肯定,情緒不穩(wěn)定容易沖動,自控力不強。

新華學(xué)習報紙書建議:孩子從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段,適應(yīng)了小學(xué)生活,也形成了一定的行為習慣,家長要對其不良行為進行及時糾正,培養(yǎng)好的學(xué)習習慣,如寫字、看書、做作業(yè)等。

小學(xué)三年級:解決情緒問題
成長特點:8、9歲是孩子情感發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折時期,從情感外露、淺顯、不自覺向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展。情緒控制能力還是有限的,需要家長和老師的悉心呵護和耐心引導(dǎo)。
新華學(xué)習報紙書建議:孩子容易馬虎大意,做作業(yè)磨蹭,家長要注意并及時糾正這種不良習慣,培養(yǎng)學(xué)習興趣,為進入高年級學(xué)習奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)四年級:提升綜合能力
成長特點:孩子已經(jīng)從被動學(xué)習向主動學(xué)習轉(zhuǎn)變,有了自己的想法,但辨別是非的能力還有限,社會交往經(jīng)驗缺乏,經(jīng)常會遇到很多難以解決的問題,可能會因為一些小的困擾產(chǎn)生不安情緒。

新華學(xué)習報紙書建議:孩子的學(xué)習知識點已經(jīng)增多加深,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,要及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,樹立信心。注意孩子注意力的問題,書寫習慣,培養(yǎng)孩子演算、檢查的習慣。

小學(xué)五年級:自我意識發(fā)展
成長特點:出現(xiàn)變聲現(xiàn)象,男孩會很明顯,變聲期經(jīng)常會發(fā)出一些自己控制不了的怪聲調(diào),引起哄笑這是正,F(xiàn)象。
新華學(xué)習報紙書建議:鼓勵孩子參與社會實踐活動,提高做事情的堅持性,建立進取的人生態(tài)度,促進自我意識發(fā)展。

小學(xué)六年級:關(guān)注心理變化
成長特點:孩子進入青春早期,自主意識逐漸強烈,喜歡用批判的眼光看待其他事物,有時還對家長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不穩(wěn)定。自我意識、評價和教育的能力也得到了充分發(fā)展,初步形成了個人的性格和人生觀。

新華學(xué)習報紙書建議:預(yù)初年級的孩子意志力不堅強,分析問題的能力還在發(fā)展中,所以遇到困難和挫折容易灰心,家長要密切關(guān)注孩子的心理變化,使他們學(xué)好的同時,有個健康的心理發(fā)展。


作者: 晴朗的天    時間: 2017-5-11 09:47
感觸頗深,值得拜讀
作者: 真實的    時間: 2017-5-16 10:01
確實還可以,知識比較多樣,新華學(xué)習報比一般的學(xué)習報更加有趣味性吧,更能提高孩子的閱讀興趣

作者: 真實的    時間: 2017-5-16 10:07
確實還可以,知識比較多樣,新華學(xué)習報比一般的學(xué)習報更加有趣味性吧,更能提高孩子的閱讀興趣
作者: 真實的    時間: 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒,不要與豆角比長!安灰竿槿笗w得很高。高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地!薄俺蔀樽詈玫淖约骸边h比“攀比和模仿他人”更加幸福
作者: 真實的    時間: 2017-5-26 09:48
晴朗的天 發(fā)表于 2017-5-11 09:47
感觸頗深,值得拜讀

孩子性格情緒管理特別重要,需要我們家長多多用心
作者: 真實的    時間: 2017-5-27 09:55
晴朗的天 發(fā)表于 2017-5-11 09:47
感觸頗深,值得拜讀

家長是孩子最好的老師,讓我們和孩子一起共同成長
作者: 晴朗的天    時間: 2017-5-27 10:06
適時靈活地激勵孩子
作者: 真實的    時間: 2017-6-1 09:19
做任何事,都得循序漸進,要尊重規(guī)律 ,教育孩子也不例外
作者: 真實的    時間: 2017-6-1 09:43
晴朗的天 發(fā)表于 2017-5-11 09:47
感觸頗深,值得拜讀

小學(xué)階段是基礎(chǔ),至關(guān)重要,我們家長要多多用心
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-5 09:33
真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒 ...

父母是原件,家庭是復(fù)印機,孩子是復(fù)印件。
孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來
作者: 真實的    時間: 2017-6-6 09:03
頂頂頂頂頂
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-6 09:40
真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒 ...

《因為我是媽媽》

因為我是媽媽,
所以我必須永遠正能量,
我的情緒是整個家庭的靈魂,
直接影響孩子的心情和成長;
因為我是媽媽,
所以我不能懶惰,
必須奮斗起來,
要不然拿什么給孩子創(chuàng)造未來;
因為我是媽媽,
所以我必須保持優(yōu)雅美麗,
我要給他們做一個好的榜樣;
因為我是媽媽,
所以我的內(nèi)心必須強大起來,
無論遇到什么事情,
看到孩子,
永遠保持微笑,
因為我是他的天………
作者: 真實的    時間: 2017-6-7 09:06
不能急于糾正孩子的“出格”
作者: 真實的    時間: 2017-6-8 09:23
高考啦,為考生留一個安靜的考試氛圍
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-15 09:48
真實的 發(fā)表于 2017-6-1 09:19
做任何事,都得循序漸進,要尊重規(guī)律 ,教育孩子也不例外

父母是榜樣,放下手機,拿起書本,和孩子一起讀書吧

作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-16 09:04
真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒 ...

父母給孩子做榜樣,放下手機,拿起書本,給孩子營造良好的學(xué)習環(huán)境
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-19 09:36
尊重孩子作為人的尊嚴、價值和唯一性,是愛孩子的表現(xiàn),我們愛你只因為你是我的孩子,而不是因為你的表現(xiàn)。無條件的愛會給孩子更多勇氣和信心,喚起內(nèi)在的力量去面對他自己的問題
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-20 09:39
試著換一種方式與孩子說話,比如“你怎么那么膽小”換成““我希望你勇敢自信”;“你早晨總是磨蹭”換成“你比昨天快了2分鐘”;“快把房間整理好”換成“把桌子上的書和筆收進書包”;“你怎么總是做錯”換成“偶爾做不好也很正!。換個方式說話可以提高與孩子溝通的有效性,也讓我們自己換個心情
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-21 10:22
一到三年級的溫馨提示:
1、培養(yǎng)好習慣為主,包括做人禮儀、好的生活習慣和好的學(xué)習習慣。
2、培養(yǎng)廣泛閱讀的好習慣,多帶小孩去逛書店和圖書館,以及建議小孩相互之間交換書看,因為好書能
左右大腦思維,大腦能左右小孩的行為,也能使小孩講道理,做個懂事的人
3、低年級小孩,尤其是一年級的,家里必備一本《新華字典》、一本《成語詞典》、一套《新華學(xué)習》
,還必備一本小學(xué)必背古詩70+80首。讓小孩多讀,大聲誦讀。
4、低年級的小孩以培養(yǎng)興趣和愛好為主,興趣愛好要廣泛,比如下棋、閱讀、鋼琴、打鼓等文藝上的,
引導(dǎo)和鼓勵為主。周六日多帶小孩戶外活動,讓他多感受大自然的美,學(xué)會從小觀察事物。
5、三四年級以后主要是學(xué)會方法如何學(xué)習,系統(tǒng)學(xué)習知識,選擇好的學(xué)習資料讓小孩更喜歡,更愛學(xué)習
,達事半功倍效果。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-22 10:01
暑假十全大補湯

1問孩子學(xué)校上年級孩子要課本,給孩子先預(yù)習熟悉;對上學(xué)期的沒有掌握的知識進行復(fù)習(錯題本的記載或者平時作業(yè)作出的內(nèi)容等)
2升學(xué)的同學(xué),找中、小學(xué)的作息時間表,給孩子做生活習慣培養(yǎng);繼續(xù)讀書的孩子,找出來上學(xué)期作息中不合理的內(nèi)容,思考改善的方法;
3繼續(xù)發(fā)展孩子的體育和藝術(shù)興趣各一門;
4帶孩子出門旅游一次,去一次圖書館、博物館、科技館等;
5讓孩子自選兩本書,跟孩子一起讀,然后周末交流讀書體會;
6背誦10首詩詞,并把其中三首擴寫成300字的作文;
7從身邊接觸到的事物中找到三十個,找到對應(yīng)的英語單詞記住,并學(xué)一句以這個單次為內(nèi)容的英語句子。高年級可以背誦十段英語美文,并把其中的所有單詞記住。
8間隔地帶孩子玩三天,什么都不學(xué),就是純粹玩,可以公園,可以郊區(qū),可以爬山等等;
9拜訪孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺,讓孩子給他們親手做個禮物,可以是一頓飯,一幅畫等;鼓勵或者帶著孩子拜訪孩子的兩個朋友,跟他們分享美食玩具書籍或者暑假心得;
10根據(jù)家長的期待,任意增加一個
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-23 10:08
適當放手,讓孩子自己長大。給孩子選擇的權(quán)利和機會。家長要幫助孩子解決問題,而非替孩子解決問題。在孩子鬧情緒的時候,站在孩子的角度理清事情的來龍去脈,幫助孩子解決問題?梢越蛹{孩子有情緒,并用適當?shù)姆绞桨l(fā)泄情緒,但是應(yīng)該設(shè)定界限。

作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-23 10:08
適當放手,讓孩子自己長大。給孩子選擇的權(quán)利和機會。家長要幫助孩子解決問題,而非替孩子解決問題。在孩子鬧情緒的時候,站在孩子的角度理清事情的來龍去脈,幫助孩子解決問題?梢越蛹{孩子有情緒,并用適當?shù)姆绞桨l(fā)泄情緒,但是應(yīng)該設(shè)定界限。

作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-23 10:08
適當放手,讓孩子自己長大。給孩子選擇的權(quán)利和機會。家長要幫助孩子解決問題,而非替孩子解決問題。在孩子鬧情緒的時候,站在孩子的角度理清事情的來龍去脈,幫助孩子解決問題?梢越蛹{孩子有情緒,并用適當?shù)姆绞桨l(fā)泄情緒,但是應(yīng)該設(shè)定界限。

作者: 天涯海角f    時間: 2017-6-23 11:27
林文正姿護眼筆全國免費招商
換一只筆,護一雙眼!
微信/電話:18620265607
作者: 天涯海角f    時間: 2017-6-23 11:29
林文正姿護眼筆全國免費招商
換一只筆,護一雙眼!
微信/電話:18620265607
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-26 09:42
比成績更重要的是收獲:如果家長關(guān)注孩子的學(xué)習,就要注重“過程管理”。無論幫助還是夸獎孩子,都要具體描述整個事件,讓孩子明白地知道自己什么地方存在問題,并有的放矢地解決。什么地方已經(jīng)很好,應(yīng)該堅持下去,什么地方仍有欠缺,還可以做的更好
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-28 09:46
培養(yǎng)廣泛閱讀的好習慣,多帶小孩去逛書店和圖書館,以及建議小孩相互之間交換書看,因為好書能
左右大腦思維,大腦能左右小孩的行為,也能使小孩講道理,做個懂事的人
作者: 晴朗的天    時間: 2017-6-29 09:35
與孩子溝通的目的是解決問題,而不是證明孩子的錯誤。有些父母發(fā)現(xiàn)孩子犯錯誤后,喜歡用明知故問的方法希望孩子自己認錯,實際上這反而會損害孩子對父母的信任和親密關(guān)系。孩子越小內(nèi)心越敏感,察覺到父母早已知道答案還故意來盤問自己時,內(nèi)心會自然而然地防御,甚至會撒一個很笨拙的謊,即便認錯也很尷尬。因此,當孩子犯錯時,正確的方法是直接陳述事實,而不要明知故問
作者: 真實的    時間: 2017-6-30 09:19
【看動畫片是孩子的天性】孩子不喜歡看說明孩子的天性已經(jīng)被我們所扼殺了,才是令人擔心的。要鼓勵孩子看,并經(jīng)常與孩子討論動畫片,引導(dǎo)孩子看只是過程,更重要看了后要學(xué)會分析與判斷,這就是成長,這就是會不會家庭教育指導(dǎo)的區(qū)別,當我們會指導(dǎo)了,孩子就會從中收獲更大,家長自然也就不用擔心了。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-3 09:34
不好好學(xué),那就幫孩子愛上學(xué)習!怎么做?
1、父母做出愛學(xué)習的示范,多和孩子分享、交流;2、幫孩子明確學(xué)習目的和動機,學(xué)習是他自己的事;3、多帶孩子親近自然,多實踐,多觀察,多體驗。4、創(chuàng)造能隨處接觸書的環(huán)境,幫孩子愛上閱讀。5、善待孩子的提問。6、不用抄書背書等懲罰孩子。7、把知識生活化、游戲化,增加趣味性。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-4 09:30
讓孩子在你離開后仍可以飛翔,才是對孩子最好的愛】1.有能力做的事,讓孩子自己做;2.沒能力做的事,教導(dǎo)方法,讓孩子自己做;3.做了錯事讓孩子自己承擔責任;4.讓孩子自己做決定;5.不要干涉孩子笨拙的行為;6.不要干涉孩子不成熟的思想;7.在孩子迷茫、求助的時,才給予幫助。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-11 09:22

“愛閱讀的孩子可能成為天才,不愛閱讀的孩子很難成為人才!蹦愀攀裁,將收獲什么“不閱讀的孩子,是學(xué)習上的潛在差生”,語文你都不行,別的是學(xué)不通的。如果你還是對孩子的閱讀不屑一顧,只關(guān)心他的學(xué)習成績?吹?jīng)]考好就打罵。但就是找不到孩子為什么沒有考好的原因。其實是孩子的能力根本就沒有提升上去,死記硬背式的學(xué)習,終究是沒有效果的。因為語文的學(xué)習在于閱讀
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-12 09:23
做為家長再忙都要抽出時間陪陪孩子,哪怕一個小時、半個小時…   家長們經(jīng)濟上富裕了,可不能忽視了孩子的教育!孩子的童年也就那么幾年,過了這幾年,等你想陪伴他們的時候,他們已經(jīng)長大不需要了
作者: 真實的    時間: 2017-7-13 10:21
今天孩子最缺的4個方面:

1、童年快樂的缺失;

2、精神文化的缺失;

3、親情溝通的缺失;

4、成就感的缺失。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-19 09:38
家長主要教孩子如何安排時間,和孩子相處,告訴孩子什么是學(xué)習
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-20 09:26
同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負責任的表現(xiàn)
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-21 09:17
所謂智力,就是閱讀能力
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-24 09:18
再讀一遍,知識不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)習興趣,受益良多
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-25 09:07
要多給孩子愛的滋養(yǎng):肯定、贊美、認可,孩子長大后才能活出高自我價值:‘自信、自愛、自尊’。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-27 09:54
孩子不聽我們怎么說,只看我們怎么做,要想改變孩子,先要改變自己的行為
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-28 09:17
真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒 ...

以身作則,好的榜樣是一種力量,影響著孩子的一生
作者: 晴朗的天    時間: 2017-7-31 09:20
選擇好的學(xué)習資料讓小孩更喜歡,更愛學(xué)習 ,謝謝樓主的分享
作者: 晴朗的天    時間: 2017-8-2 09:44
做為家長再忙都要抽出時間陪陪孩子,可不能忽視了孩子的教育,孩子的童年也就那么幾年,過了這幾年,等我們想陪伴他們的時候,他們已經(jīng)長大不需要了
作者: 晴朗的天    時間: 2017-8-4 09:33
真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒 ...

發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,對孩子多多鼓勵肯定,成為更好的自己
作者: 晴朗的天    時間: 2017-8-9 09:30
分享:    成長比成功重要

——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?br />
現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象,什么都替孩子干,認為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營,一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆,我說“你不愛吃嗎?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃,所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果,而要重視成長過程,走好腳下的路,輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?br />
作者: 真實的    時間: 2017-8-15 09:22
晴朗的天 發(fā)表于 2017-5-27 10:06
適時靈活地激勵孩子

接受孩子的不完美,陪伴孩子,相信孩子一定行
作者: 真實的    時間: 2017-8-16 09:15
為自己點贊,頂頂
作者: 真實的    時間: 2017-8-17 09:09
盡量不參加補習班,長期課內(nèi)補習會讓孩子失去學(xué)習的興趣;

作者: 晴朗的天    時間: 2017-8-18 09:02
付出比給予重要——給孩子愛你的機會

只對孩子付出愛,會讓他們沒有責任感,只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦,咬牙從市場買來,看孩子吃得津津有味,自己舍不得動筷子,眼看孩子已吃完飯,媽媽忍不住想嘗一口,“別動!”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私,使孩子心中只有自己,沒有別人。

作者: 晴朗的天    時間: 2017-8-21 09:04
與孩子溝通的目的是解決問題,而不是證明孩子的錯誤
作者: 真實的    時間: 2017-8-28 08:51
新華學(xué)習報紙書上的趣味謎語:
1、會走沒有腿,會吃沒有嘴,過河沒有水,死了沒有鬼。(猜游戲用具)
2、指著你的臉,按住你心,通知你主人,趕快來開門。(猜電器)
3、千只腳,萬只腳,站不住,靠墻角。(猜生活用品)
4、弟弟長,哥哥短,兩人賽跑大家看,弟弟跑了12圈,哥哥1圈才跑完。(猜生活用品)
5、小掃帚,一手拿,白石縫里天天打。(猜生活用品)
作者: 真實的    時間: 2017-8-29 09:02
鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-1 08:47
請與孩子平等相待,好好談心有商有量
作者: 真實的    時間: 2017-9-4 09:11
要重視成長過程,走好腳下的路,輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: 真實的    時間: 2017-9-5 09:03
入學(xué)拼爹,開學(xué)拼媽!
有人說:如果一個女性朋友不再聯(lián)系你, 一是她死了, 二是她當媽了, 三是她孩子到了學(xué)齡了。 如果 她孩子學(xué)齡且又開學(xué)了,你就當作她死了吧。 讀書娃的媽,就是靜如處子動如瘋兔, 一年死9個月,剩 下3個月在各種補課中詐尸亂跳的奇葩怪物! 為娘多不易!    時下當媽標準: 下得了菜場,上得了課堂 ,做得了蛋糕,講得了故事。 教得了奧數(shù),講得了語法,改得了作文,做得了小報。
懂得了 琴棋,會得了書畫。搜得了攻略,找得了景點。提得了行李,拍得了照片,想得出創(chuàng)意,搞得了 活動,掙得了學(xué)費,付得了消費。最重要的是,扛得住情緒崩潰,熬得過歲月滄桑!同感的轉(zhuǎn)~~可愛又 可憐的媽媽們…… 真心不容易!
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-7 08:44
閱讀不能強迫,要適當引導(dǎo)
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-8 08:48
開學(xué)第一課,被這段話刷屏了,
在教育孩子的時候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢,不夠他敗家一年!
在教育孩子的時候,你選擇了管教陪伴,等孩子大了,你一輩子沒掙到的錢,孩子一年就掙到了!
你在哪方面付出,就會在哪方面收獲,孩子的教育時效性太短,錯過了就再也沒有了!
孩子優(yōu)秀了,你留錢做什么?
孩子不成器了,你又留錢做什么!
          ——致父母!我們共勉!
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-11 08:36
.放學(xué)后的“游戲時間”:打撲克牌、下棋、玩拼圖、體育鍛煉等。和孩子一起玩牌,不會故意讓她贏牌,培養(yǎng)“輸?shù)闷稹钡钠焚|(zhì)。拼圖一次完不成,可每天固定時間分次完成,鍛煉孩子的耐性。

作者: 真實的    時間: 2017-9-12 09:06
經(jīng)歷比名次重要——過分溺愛造成孩子無能

可以包容孩子,讓家成為孩子最后的港灣;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵墻。

作者: 真實的    時間: 2017-9-13 08:31
晴朗的天 發(fā)表于 2017-6-5 09:33
父母是原件,家庭是復(fù)印機,孩子是復(fù)印件。
孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來

.孩子犯錯了,請收起你的護犢之心,精心觀察好好修剪
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-15 08:39
新華學(xué)習報紙書建議:預(yù)初年級的孩子意志力不堅強,分析問題的能力還在發(fā)展中,所以遇到困難和挫折容易灰心,家長要密切關(guān)注孩子的心理變化,使他們學(xué)好的同時,有個健康的心理發(fā)展   孩子的心理健康至關(guān)重要
作者: 真實的    時間: 2017-9-19 08:45
面對機會和挑戰(zhàn),你相信你能與不能都是對的,不一樣的意識決定不一樣的結(jié)果。所有成功都是來自于相信和自信
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-20 08:48
學(xué)習是一顆糖
1. 尋找讓孩子喜歡上學(xué)的“吸鐵石”:
讓孩子渴望和小伙伴交往
讓孩子期盼和老師見面 (在孩子面前夸獎老師)
讓孩子的好奇心得到呵護
讓孩子的成就感得到滿足
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-21 08:48
【好媽媽八條準則】
1.下班回家就算再晚,也要陪孩子玩一玩;
2.帶她跟同區(qū)同齡小朋友玩;
3.周末做他喜歡吃的菜;
4.記錄孩子成長;
5.大量閱讀育兒書籍;
6.每晚睡覺前給孩子講小故事,放兒童歌曲;
7.周末時間屬于孩子(特殊情況除外);
8.不亂發(fā)脾氣,積極主動勤快,做個美麗時尚媽媽。
作者: 真實的    時間: 2017-9-27 08:39
晴朗的天 發(fā)表于 2017-6-5 09:33
父母是原件,家庭是復(fù)印機,孩子是復(fù)印件。
孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來

陪伴是父母給孩子最好的愛
作者: 晴朗的天    時間: 2017-9-29 08:45
大量閱讀的好處可能小學(xué)不太突出,到了中學(xué)你會發(fā)現(xiàn),愛閱讀的孩子會特別有優(yōu)勢,理解能力,課外知識儲備都棒棒的
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-9 08:56
書中沒有高深的專業(yè)解析,只有如鄰家大姐一般親切樸實的語言,告訴了我們在陪伴孩子成長的過程中需要注意的問題。以下是書中部分對我有啟發(fā)意義的章節(jié)的摘要,好記性不如爛筆頭
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-10 09:06
培養(yǎng)廣泛閱讀的好習慣,多帶小孩去逛書店和圖書館,以及建議小孩相互之間交換書看,因為好書能
左右大腦思維,大腦能左右小孩的行為,也能使小孩講道理,做個懂事的人
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-12 09:07
真實的 發(fā)表于 2017-5-26 09:48
孩子性格情緒管理特別重要,需要我們家長多多用心

只關(guān)注孩子的狀態(tài),自己時常焦慮,卻希望孩子面對壓力能夠淡定;自己許久不讀書學(xué)習,卻希望孩子要熱愛書本熱愛學(xué)習;自己總是沒耐心聽孩子說話,卻希望孩子要乖乖聽自己的話;自己時常亂發(fā)脾氣,卻希望孩子能講道理。教育孩子的最佳方式,是父母先優(yōu)化自己,給孩子最好的禮物就是把自己培養(yǎng)好
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-16 08:55
【孩子的勇敢多取決于他的安全感】1、爸媽愛我;2、爸媽相愛;3、爸媽不會吵架;4、爸媽情緒不會失控;5、爸媽不 會拋棄我;6、爸媽相信我;7、爸媽理解我的感受;8、爸媽會寬容我的錯誤 9、爸媽會包容我的失;10、爸媽永遠 的做我后盾;11.爸媽不會諷刺嘲笑我;12.我不需要和別人比較
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-17 09:15
【孩子想說的】我的手很小,無論在何時,請不要要求我十全十美。我的腿很短,請讓我慢些走,好能跟上您.我的眼睛不像您那樣見過世面,請讓我自己慢慢地觀察和發(fā)現(xiàn)。我還希望您不要對我過分的限制。童年是短暫的,請您多花點時間陪我,給我講講世界的神秘.等我長大回憶起童年,里面鋪滿了您的笑容
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-18 08:54
閱讀這個事情,在孩子沒習慣之前,考驗的其實是家長,你不可能買了一堆書,然后扔給孩子了事,或者有一搭沒一搭地陪他隨便看看,你自己都不當回事兒,孩子就更不上心了
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-19 09:10
 在遇到不愉快的事情時,我們更需要放寬心胸,善待生命、善待他人、善待自己。成就人生大事,需要有超常的承受力、忍耐力,“小不忍則亂大謀”,越是受到委屈時,越需要冷靜、理智,這樣我們才能從容地克服每個困難,走向成功
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-20 09:07
再拜讀一遍,受益良多,希望樓主多多推薦
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-23 08:57
真實的 發(fā)表于 2017-5-26 09:48
孩子性格情緒管理特別重要,需要我們家長多多用心

父母以身作則,言傳身教
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-24 08:55
真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒 ...

爸媽做榜樣,言傳身教
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-25 08:59
不管孩子幾歲,要想他養(yǎng)成習慣,最簡單的方法就是陪著他一起讀。小孩子可以讀給他聽,大孩子可以和他一起讀書,哪怕各讀各的,總之就是定時、定點、定量閱讀,堅持到他養(yǎng)成習慣為止
作者: 真實的    時間: 2017-10-25 09:38
好東西值得分享
作者: 真實的    時間: 2017-10-26 09:03
好習慣要趁早培養(yǎng)
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-27 09:02
真實的 發(fā)表于 2017-6-1 09:19
做任何事,都得循序漸進,要尊重規(guī)律 ,教育孩子也不例外

鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法
作者: 真實的    時間: 2017-10-27 09:14
孩子情緒變化是有原因的
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-30 09:09
堅持每天給孩子讀書講故事
作者: 真實的    時間: 2017-10-30 09:21
孩子健康成長最重要
作者: 晴朗的天    時間: 2017-10-31 09:04
愛的陪伴:每天要撥出一個“愛的陪伴時間”,專心去聆聽孩子當天的心情,并表達同情與理解的關(guān)懷之意。
作者: 真實的    時間: 2017-10-31 09:30
孩子身心健康最重要
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-1 09:08
父母做出愛學(xué)習的示范,多和孩子分享、交流
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-2 09:00
真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙,而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆,不要與冬瓜比胖;是辣椒 ...

爸媽以身作則,好的榜樣是一種力量,影響著孩子的一生
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-2 09:17
看來好多人都知道
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-3 09:07
路過,頂頂
作者: 真實的    時間: 2017-11-6 08:59
提升親子關(guān)系的6大核心:
1、信任;拉著孩子的手,望著孩子的眼睛說:“孩子,我相信你!”

2、傾聽;摸摸孩子的頭,拉孩子一起坐下,微笑著說:“來,告訴我,為什么?”

3、欣賞;摸摸TA的臉或拍拍TA的肩說:“這件事你做得很好,真了不起,我為你驕傲!”

4、感謝;擁抱一下,不論孩子年齡多大,說一聲:“謝謝!”

5、支持;堅定地告訴孩子:“不要怕,勇敢去做,我永遠支持你!

6、放手;遠遠地看著,有時裝作沒看見。不到必要的時候,不要去制止,也不要幫TA。

作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-6 09:10

作者: 真實的    時間: 2017-11-7 09:24
好久沒來了
作者: 真實的    時間: 2017-11-7 09:25
作為家長我也是要不斷充電,陪他一同渡過一起成長
作者: 真實的    時間: 2017-11-8 08:51
家長主要教孩子如何安排時間,和孩子相處,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主熱愛學(xué)習的好習慣。以適應(yīng)為主,告訴孩子什么是學(xué)習。知識不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)習興趣。

作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-9 08:50
我個人覺得,家長在學(xué)習上不要大包大攬,但是在培養(yǎng)孩子自信自強這方面要有意識的作為。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-10 09:37
一個閱讀能力強的孩子,無論中文還是英文的閱讀,能夠有效控制閱讀的速度(該快的地方快、該慢的地方慢),習慣性地進行勾劃,有效地進行l(wèi)ocate information(定位信息),通常劃到的信息點全是考題;
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-11 08:48
良好的環(huán)境很重要,切忌攀比
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-13 09:05
將你認為應(yīng)該讓孩子知道的事情用孩子能夠理解的方式告訴他。對于年幼的孩子,你怕他燙傷、觸電或者吃下不該吃的東西,最好就是想辦法讓孩子不可能接觸到,比如:放在高處、全面包裝、鎖入柜子等。
作者: 晴朗的天    時間: 2017-11-13 09:33
讓孩子避免攻擊性言行要培養(yǎng)他們嚴格的自律能力,嚴格要求自己,不諷刺譏笑他人,不為自己的利益火冒三丈,更不能使用武力甚至暴力,學(xué)會用和平的方法替代攻擊性行為。




歡迎光臨 隨州網(wǎng) (http://m.windowtintkit.com/) Powered by Discuz! X3.4